12月10日，在四川大学博物馆报告厅举办的“2024成渝双城科普行活动”开幕式上，成都博物馆被授予“2024年成渝地区‘十佳’科普研学基地”称号，成都博物馆讲解员杜宇被授予“2024年成渝地区‘十佳’科普研学导师”称号。

成都博物馆获得“2024年成渝地区‘十佳’科普研学基地”称号

讲解员杜宇获得“2024年成渝地区‘十佳’科普研学导师”称号

成渝地区科普研学标准十佳研学基地

      成都博物馆作为成渝地区科普研学标准的实践单位，依托成都博物馆“周末儿童博物馆”研学品牌，以“人与自然：贝林捐赠展”基本陈列为基础持续开展科普教育活动。2024年度，成都博物馆科教活动精彩纷呈，继续擦亮和赋能“自然与人文系列”科普教育品牌：分别以“在成都”“探索天府自然之秘”和“碳循环奥秘”为主题研发了自然科普系列课程和自然生活系列课程；以“科技与环保”为主题开展了青少年演讲活动；围绕生态环境教育主题开设了“成都自然与人文讲堂”系列专家讲座；成功举办了“环球自然日”青少年自然科学知识挑战活动四川赛区赛事。

1 自然科普系列课程

      自然科普系列课程是紧紧围绕“人与自然：贝林捐赠展”展览主题——“人与自然是生命共同体”，深入发掘展览内涵，构建广谱式知识体系，对接中小学科学类课程研发策划的系列主题式课程。今年，自然科普系列课程开设了“在成都”“探索天府自然之秘”两大主题。“在成都”系列课程分别以从成都“流过的河流”“掠过的猛禽”“遥望的山峰”“居住的鸟儿”“夜幕下的‘王国’”为主题，引导青少年探索解读成都的城市自然地理，唤起他们对家乡的热爱。“探索天府自然之秘”系列课程分别通过湿地、岷江生态、华西雨屏等专题，邀请成都知名自然教育专家，结合近年来一线科研人员的研究成果，带领青少年熟悉了解四川生态环境特色，感悟生态健康对自然历史和人类文明发展与演变的积极意义。

自然科普“在成都”系列课程

自然科普“探索天府自然之秘”系列课程

2 自然生活系列课程

      自然生活系列课程以弘扬社会主义生态文明观，培养观众对生态环境保护的自觉性和参与性为目标，通过角色扮演、情景模拟等互动形式，让青少年在学习、体验、思考、创作到表达输出的全流程环节中，培育热爱自然的情感，锻炼动手能力、表达能力、沟通能力、创作能力、团队合作能力，从而提高环境保护的认知水平，实现博物馆环境教育研学课程的效果。今年，自然生活系列课程以“生活中的碳循环”为主要内容，探寻“碳循奥秘”，将专业知识通过青少年喜闻乐见的游乐形式转化为生动形象的课程内容，引导孩子们通过身边熟悉的家庭日常和社区活动的各个场景，树立实践低碳生活的理念，了解当下地球环境的困境，领悟保护环境就是保护人类自己的道理。

自然生活系列“碳循奥秘”课程活动

3 成都自然与人文讲堂

      成都自然与人文讲堂以传播自然人文知识、弘扬区域自然文化为目的，向公众普及自然历史、人文生态、博物学、生态哲学、人与自然和谐共生等方面的知识，以达到传递生态文明观、建设和谐家园的美好愿景。本年度开设专家讲座11场，其中包括著名野生动物摄影师吕玲珑《青藏高原东部——石渠的珍稀野生动物》，成都理工大学博物馆馆长苏涛《青藏高原植物的前世今生》，四川省地球物理调查研究所副所长李忠东《从沧海桑田到天府之国—地理视角解读四川盆地》，中国科学院国家天文台副研究员黎耕《天文学如何改变世界》，西南交通大学世界遗产国际研究中心执行主任刘弘涛《从世界遗产看世界》等。专家们通过深入浅出的讲述，将最新的研究成果进行公众科普，分享珍贵的影像资料和科普知识，让观众在享受自然科学知识盛宴的同时，油然而生对祖国大好河山和璀璨文明的热爱与向往。

4 成都自然与人文讲堂——青少年演讲活动

      成都博物馆“成都自然与人文讲堂”青少年演讲从2022年推出以来，已连续举办三届，因选题严谨、流程完整、兼具专业深度与科普趣味而受到广大家长和青少年的青睐。每一年参赛的选手们都能碰撞出新的火花，迸发出新的思想，展现出新的自我。今年的青少年演讲活动以“科技与环保”为主题，包括“智能环保科技：改变世界的力量”“绿色能源，点亮未来”“低碳生活，我能做到”“地球生灵——我们的邻居与朋友”四个分主题，吸引了众多中小学生参与，活动覆盖面逐步扩大，作品质量进一步提升。小选手们通过充满童趣的视角，探索新发现，探寻新知识，解读他们眼中的世界，观点新颖、阐述清晰，表现出不俗的实力。演讲之后，选手在与专家评审和现场观众的交流互动中促进思考、拓展知识、优化表达，不仅获取了更深入的专业指导，还进一步提升了选题、破题、解题并陈述的能力。通过此项活动，参与选手和现场小观众都在互动参与中切实增强了为保护家园、探索自然贡献自己力量的意识。

5 科普“五进”走出特色

      本年度科普“五进”活动，以“天府自然之秘”流动展览为主线，通过图书共建、科普讲座、知识互动等形式，向参与者普及本土自然文化。成都博物馆科普宣讲员走进甘孜州雅江县呷拉镇片区寄宿制学校、甘孜州康定市新都桥小学、成都天府七小、成都天府二小、成都东城根街小学、成都彩虹集团以及北二外成都附小北区学校，为孩子们倾情讲述四川及成都的自然生态与人文历史，讲述我们独有的资源特色，让爱祖国、爱家乡、爱自然、爱科学的种子在一场场声情并茂的宣讲中萌芽，在一个个渴求知识的笑脸中发光。活动过程中，孩子们表现出的科学素养给宣讲员留下了深刻的印象，他们踊跃的发言、积极的互动、热情的参与让每一场活动都充满了浸润人心的感动。

      科普“五进”活动之走进甘孜州藏族自治区雅江县呷拉镇片区寄宿制学校、康定市新都桥小学开展科普援藏活动

成都博物馆科普“五进”活动之走进天府二小

成都博物馆科普“五进”活动之走进天府七小

成都博物馆科普“五进”活动之走进东城根街小学

科普“五进”活动之走进成都彩虹集团及北二外成都附小北区学校

      值得一提的是，本年度是第一次走进企业开展流动展览。“彩虹”是成都人心中的本土老品牌，融入到成千上万成都人民的家庭，为我们的日常生活带来了极大的便利。彩虹集团一直以来也坚持绿色发展，在科技研发与生产过程中秉承精益求精的科研精神和环境保护的生态理念，为环境保护作出了不懈的努力。在本次“五进”活动中，成都博物馆、成都彩虹集团及北二外成都附小北区学校创新尝试了“馆企校”科普结对合作模式，让科普的触角更加通达，让活动形式更加多元、活跃，让博物馆、企业、学校的优质资源和教育需求进一步有效融合，充分发挥各自的社会担当和专业优势，为孩子们提供更有针对性、贴合度和影响力的科普教育。一方水土养育一方人，通过“馆企校”协同共育的方式，来自不同行业的“成都人”在我们共同生活的这片土地上，将热爱祖国山河、保护自然环境、共建人类家园的理念一代代传承下去，让更多的孩子们增强对家乡山水的认识和理解，了解我们可以为保护家园所做的努力和举措，激发大家对生活在成都这座城市的幸福感和获得感。

   “成渝十佳科普研学基地”的称号是既是肯定又是鞭策，成都博物馆将继续发挥城市博物馆的综合影响力，凸显社会责任担当，主动融入成渝地区双城经济圈建设，为唱响新时代西部“双城记”贡献属于自己的强音，以“工匠之心”的初衷和“奋斗先锋”的姿态，扬帆起航新征程，奋楫笃行谱新篇，凝聚更多力量为科普事业不断做出新的贡献！