为践行习近平总书记“一个博物馆就是一所大学校”的指示，2020年10月，教育部和国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》。2021年，在国家文物局指导、四川省文物局和成都市文化广电旅游局等上级部门的大力支持下，成都博物馆协会与成都博物馆共同牵头，联合四川博物院、重庆中国三峡博物馆等川渝两地近20家文博单位，以及成都七中育才学校、成都市回民小学等多所成都市中小学校，共同推进实施“巴蜀文化进校园示范项目”，编撰出版了面向中小学生的巴蜀文化普及读本《我的家在巴蜀》。

多领域合作 多学科共建

打造可看可听的“魔法书”

读本对标中小学课程体系，紧扣教学大纲，关联历史、文学、艺术、科技等学科，围绕巴蜀文化内涵，集结考古、历史、文博、青少年教育、儿童文学、文化传播等领域专家和学校教师如江章华、王川、宋妍霖等，通过充分梳理、提炼和组织川渝地区具有巴蜀文化代表性的博物馆、文化遗存及藏品资源，针对不同学龄段孩子的知识接受力、语言习惯及喜好等差异，汇聚编撰成书。

钟灵毓秀的山水、文明曙光宝墩遗址、古蜀明珠三星堆、世界最早的纸币交子、千年不衰的都江堰水利工程、盛冠天下的蜀学和扬雄、苏轼、巴金等挥斥方遒的杰出文人……这些鲜活的实例从书本中跃然而出，共述源远流长的巴蜀文化。读本引领学生们纵横于巴蜀五千年历史中，全面系统地了解家乡的历史文化，激发热爱家乡的美好情怀，进而弘扬中华民族精神，增强民族自尊心、自豪感。
为方便阅读，读本采用了图文并茂的形式，并为生僻字加注了拼音。小学版绘制了多幅中国风插图，语言生动有趣，并邀请少儿频道主持人陈岳叔叔录制了相关音频。中学版配以上百张精美珍贵照片，用优美凝练、简洁易懂的文字，在为孩子们扩大知识面的同时，提升写作能力。读本兼具知识性与艺术性，是一套专属于孩子们的“魔法书”。 

博物馆的力量

助力新时代教育启航

读本一经发行，得到了社会热烈的回应和广泛认可，川观新闻、封面新闻等多家媒体均做了大幅报道。
近年来，成都博物馆的影响力和美誉度日益扩大，在高质量发展要求的带动下，我们将深化馆校合作机制，通过优势互补，实现资源有机整合，进一步扩大自身教育辐射面，提高影响力，让优秀的项目成果惠及更多青少年，通过“周末儿童博物馆”“天府文化进校园”等系列教育品牌活动，更好地成为青少年们的“第二课堂”。