刚刚，在福州举办的“第八届中国博物馆及相关产品与技术博览会”上，由中国博物馆协会主办，中国博物馆协会社会教育专业委员会承办的“2015-2017年度中国博物馆青少年教育课程优秀教学设计推介展示活动”颁奖仪式盛大举行。此次推介展示活动共有来自全国25个省的144家博物馆参与，有近200个教学设计案例参评。经过专家们的严格评审，成都博物馆“老成都民俗穿越游”课程荣获此次活动的“十佳”教学案例奖项。成都博物馆参与此次评选的另一课程——“木偶小艺人”也入选全国“优秀”教学案例。这既是专业领域对成博社会教育工作的肯定，也是成博教育工作者为自己辛勤工作交上的满意答卷。

在“教育”跃居为博物馆首要社会职能的当下，成都博物馆作为成都的文化地标，自觉担负起了向青少年儿童展示成都文化基因与演变脉络、弘扬中华优秀传统文化的时代重任。“老成都民俗穿越游”与“木偶小艺人”均是成都博物馆依托本馆展陈资源，结合青少年儿童心智特点，遵循科学教育方法，精心研发推出的两项高品质教育课程。

“老成都民俗穿越游”以“花重锦官城——成都历史文化陈列”民俗展厅为核心，从街巷、饮食、游乐、茶馆四个角度切入，以背诵童谣、答题闯关、调配香料等活动形式，带领青少年儿童“穿越时空”，体验民国时期老成都人的生产生活、岁时节日与社会组织，感受老成都兼容并蓄、悠然闲适的人文气质。精彩的课程受到了广大青少年儿童的喜爱。

“木偶小艺人”课程紧密扣合“偶戏大千——中国木偶展”展览主题，精心设计了六个单元的阶梯式教学课程，通过展厅参观、主题讲座、手工互动、与非遗传承人面对面、木偶剧自编自演等教学方式，层层深入地带领青少年儿童了解中国木偶丰富的文化内涵，全方位、多角度地感受中国木偶文化的无穷魅力与传统文化的博大精深。“木偶小艺人”课程已先后走进成都市回民小学、成都市实验小学以及成都市锦官城小学，受到学校师生的赞誉。

成都博物馆自2016年开馆以来，一直坚持以“创新教育、服务大众”为主旨，研发推出了涵盖历史文化、非遗文化、传统节庆文化、民族特色文化等多系列立意新颖的专题教育活动，两年以来共开展各类社教活动600余场，活动参与人数达6万余人。丰富多彩、专业优质的活动收获了青少年儿童的真切喜爱与积极参与，得到了社会的广泛认同与热切关注。

用专业、优质、多元的教育活动吸引青少年走近博物馆、了解优秀传统文化是博物馆的天然使命，成都博物馆教育工作所取得的成绩也都来源于观众的支持与肯定。成都博物馆将进一步深挖本馆文化资源，推出更多精品教育课程；与社会各界携手，砥砺前行、不断成长，共同推动青少年教育工作的创新发展！